生命的启示

小学生心理健康小论文

河南省济源天坛中心学校 潘村学校 刘琳

辅导教师 孔建平

一天，蚯蚓看见一朵朵美丽的花。它说：“丁香花，你能给我一片花瓣吗？”丁香花说：“为什么要给你？”它说：“能帮你松土吗？”丁香花说：“好吧。”它帮丁香花松了土。可是丁香花还是不给。

蚯蚓走到前面金葵花的面前，它说：“你能给我一片花瓣吗？”金葵花说：“我为什么要给你？”它说：“我能帮浇水吗？”金葵花说：“好吧。”它帮金葵花浇了水，可是金葵花还是不给。

晚上，它累了，身子靠在一朵花旁边，那朵花把每片花瓣都给了它。它醒来了，那朵花也死了。它把花籽一粒粒地种下。

一个月以后，它的花长大了。

：丁香花和金葵花太自私，而另外一朵不知名的花却太无私。应该让丁香花和金葵花分别给蚯蚓一瓣花瓣。然后，晚上，当蚯蚓在一朵不知名的花下休息时，那朵花悄悄地帮助了它。这种帮助，让花自己的种子种到了地上。这样一来，就传递一种健康的观念：帮助人者，人恒助之；帮助人者，亦是自助！

蚯蚓杰西让我们来看另一篇文章

冬天到了，鼠小小很着急，因为他还没有足够的食物过冬呢。鼠小小想了一个办法，他到处张贴了一张告示：

告示

冬天要到了，我还没有足够的过冬的食物，想到各位家里去拿，又觉得不好意思，所以请大家把多余的食物送点给我吧，就送到我的家门口。免得我到你家 里去打扰。谢谢大家！

第二天鼠小小一出家门口，看到一只大箱子放在那里，上面还写着一句话：“送给鼠小小的礼物。”鼠小小可高兴了，他想，这可是我收到的第一件礼物啊！想起以前偷吃东西真觉得丢脸呢！还是邻居们好，有善心啊！这么大一只箱子，里面装着什么呢？看上去足够吃好几天的了。鼠小小决定打开箱子看看。

鼠小小打开了箱子。

里面不是食物，而是一只黑猫。黑猫跳出来，哇呜一口，就把鼠小小吃掉了。

老实说，我读这篇文章的时候，刚开始还被一种兴奋新鲜的感觉充溢着，多么活泼可爱的一只小老鼠啊！而且这篇文章里所表现出的思维真是创新，让人激赏。！

世界是如此的和谐，平等，大家是如此的信任，和平，没有饥饿，没有欺压，没有战争，一切都是正常的。可是到了我们儿童的思维深处，这世界本身就是弱肉强食，以暴易暴，流血、欺骗、暴力……凡所应有，无所不有，无所不用其极！！

凡是活泼创新的想法最终会遭到毁灭性的打击，凡是创新活泼的人，最终会被无情地剥夺生命权！！生命权是天赋于人的最大的权利。对死亡的恐惧使这个故事深深地影响着我幼小的心灵，就像一根针，深深的扎在潜意识里。有一天，当听过故事的儿童想到一个不和常例而创新的想法时，鼠小小的遭遇立刻会提醒他——千万别这样想！